心理学研究中常用的方法有哪些?

心理学的研究，既有与其他科学研究相同的方法，又有许多独特的地方。
其常用的方法，主要有观察法、实验法、测验法、访谈法、问卷法、调查法。
这些方法已经成为国内外人力资源管理的最基本方法之一。
大规模的团体能力测验首先是在西方国家的军队中发展起来的。
例如，二战期间，美军共有900万官兵接受了能力分类测验，现在每年有150万人参加美国防部组织的《军事机构职业能力系列测验》。
目前，我国用于公务员考试的能力测验，军队中应用的飞行员、驾驶员、坦克乘员的心理检测，以及官兵的能力特长、兴趣爱好、个性特点、心理健康等的检测，均采用这些方法。
因此，了解和掌握这些研究方法对于我们正确把握和探索官兵的基本心理素质和心理活动规律，进行定量的评价和分析是很有帮助的。


(1)观察法。
就是研究者依靠自己视、听器官，直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来。
在运用观察法时，人们也常常借助于现代的视听器材设备，如摄影机、录像机、录音机、闭路电视等。
观察又分为纵向观察、横断观察和随机观察。
纵向观察，即选择一定的对象，进行有目的地系统地追踪观察。
纵向观察对研究管理对象的心理发展具有很重要的作用。
如，新兵到部队后，可采用建立“个人心理档案”的形式，始终不间断地积累观察日记和调查资料，分析他们心理发展的情况。
这对于掌握士兵心理变化的完整过程，从中找出规律性的东西特别有用。
横断观察，即在同一时间内对某一单位的人员心理发展水平进行观察，并加以比较。
随机观察，即在日常生活中利用偶然机会的观察。


(2)实验法。
就是通过有目的地控制或改变心理现象发生的条件，从而引起和改变某种心理活动，以揭示心理现象发生的原因或发展规律的方法。
如，设置近似实战的客观条件，以揭示官兵心理变化的规律。


(3)测验法。
就是适用心理测验来测量官兵智力水平、个性心理特征等方面差异的方法。
心理测验的种类很多，比如智力测验、性格测验、能力测验等。


(4)访谈法。
就是研究者通过与官兵面对面交谈的方式收集资料，从而了解其心理状态的方法。
访谈法分为有组织的访谈和无组织的访谈两种。
有组织的访谈，是研究者根据预定目标，事先拟定谈话提纲，按提纲向对象提出问题。
无组织的访谈，虽然也有一定的目标，但谈话中没有严密固定的程序，研究者的提问往往涉及较大范围。


(5)问卷法。
就是运用内容表达正确的问卷量表，让官兵根据个人情况实事求是地自行作出回答的方法。
常用的问卷量表有是非法、选择法、等级排列法三种。
是非法是采用"是"与"非"两种答案的问卷，让官兵根据自己的情况对每个试题作出"是"与"否"的回答。
选择法是要求官兵从并列的两种(或多种)答案中实事求是地按个人的实际情况选取一种的方法。
等级排列法是在问卷中列出可供选择的多种答案，要求官兵按其重要程度(对自己而言)依次进行排列的一种形式。


(6)调查法。
就是通过搜集有关资料，间接了解官兵心理活动的一种方法。
这种方法主要用于研究者不能从外部观察到的官兵内隐的心理活动。
调查的基本途径有谈话问卷、访问、查阅档案、查看书信、自传、日记、回忆录、思想汇报及总结等。

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